Así se vivió la semana TP en los colegios de la Fundación Nocedal

Agosto es el mes en que se celebra la educación Técnico Profesional en Chile y la Fundación Nocedal, a través de sus colegios, organizaron diversas actividades para promover las especialidades y se realizaron visitas guiadas a distintos CFT e IP para que los alumnos pudieran conocer las posibilidades de continuidad de estudios, que ofrece el mundo de la educación superior.

Además, la Fundación Nocedal en conjunto con AIEP organizaron un conversatorio on line donde distintos actores se congregaron para hablar sobre la reactivación educativa en educación técnica profesional. En la oportunidad y desde la Fundación Nocedal estuvo Manuel Dannemann, coordinador de educación TP de nuestra institución quien resaltó que el buen trabajo y los buenos resultados de los colegios de la Fundación Nocedal tienen como pilar fundamental el apoyo que se brindan los docentes, los directores y las familias. Asimismo, en esta oportunidad se develó un reciente estudio que se realizó con los egresados de los colegios de la Fundación Nocedal y donde se obtuvieron cifras que avalan la buena trayectoria educativa de nuestros ex alumnos: históricamente el 81,5% de nuestros egresados ha ingresado a la educación superior, principalmente en carreras de la salud y de la ingeniería.

Colegio Nocedal

“En esta semana los jóvenes visitaron la Universidad de los Andes, DUOC e Inacap. Estas visitas fueron muy provechosas porque en ellas pudieron, por una parte, aprender a postular a becas, cómo postular a la gratuidad y además conocer más los centros de estudios y las carreras que ofrecen.

Las actividades que se realizan en la semana TP buscan entregar información acabada de carreras TP que imparten diferentes instituciones, que los alumnos sepan de cómo postular a la gratuidad, participar de charlas vocacionales que les permitan tomar una decisión de lo que podrán estudiarán en los años venideros, que se empapen y motiven con la educación superior, que conozcan, sociabilicen e interactúen con alumnos que están en otra etapa pero que vivieron el mismo proceso que están viviendo nuestros alumnos, todo es ganancia y experiencia”.

Manuel Arce, Jefe especialidad electrónica y coordinador TP en colegio Nocedal

“Nosotros como especialidad buscamos innovar en los proyectos que realizamos con el fin de atraer e informar a las siguientes generaciones sobre las telecomunicaciones en el colegio. Es por esto que, durante la semana TP, se presentaron proyectos en ciberseguridad. Entre ellas la captura de tráfico, página web, servicios de telefonía IP, cámaras de seguridad y fibra óptica, tratando de abarcar algunas áreas de nuestra especialidad y mostrar un abanico de posibilidades por donde los jóvenes se pueden desarrollar a futuro”.

Sebastián Sánchez, Jefe especialidad telecomunicaciones del colegio Nocedal.

Colegio Almendral

“En la semana TP se trabajó en relación con los dos sistemas de salud privado y público.

Para destacar el sistema público se realizó un operativo de salud destinado a la pesquisa de hipertensión arterial y de niveles altos de glicemia capilar en las profesoras, administrativas y auxiliares del colegio, actividad que realiza el nivel primario de salud.

Y en relación con el sistema privado se invitó a una exalumna que trabaja como TENS en la clínica Dávila Vespucio para que pudiera dar su testimonio en relación desde su paso por el colegio y toda su trayectoria profesional. Esta actividad fue de mucho provecho para las alumnas porque ellas se sienten motivadas por seguir estudiando y proyectarse en el área de la salud”

Paola Bonilla, Jefa especialidad técnica en enfermería y docente del colegio Almendral.

“En el caso de Administración, durante la semana TP se realizaron tres actividades con las alumnas. Se partió con una exposición de proyectos y trabajos en los que participó toda la comunidad y las alumnas de administración mostraron una ciudad empresarial, donde pusieron en práctica módulos de gestión comercial y tributaria, utilización de información contable, procesos administrativos y organización de oficinas. La segunda actividad se realizó el seminario “Todas somos el sistema”, en el cual participaron exalumnas que pudieron testimoniar cómo las herramientas que recibieron en su formación EMTP les han servido para insertarse en los distintos sistemas de los que hoy son parte. Para finalizar, se realizó la muestra de las salas de especialidades y exposición de alumnas de III° y IV° para alumnas de II° medio”.

Siboney Cisternas, Jefa especialidad administración del colegio Almendral.

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